II. Itens e critérios de classificação

Aspetos a considerar na construção dos itens e respetivos critérios de classificação:

a)       o rigor técnico, de acordo com as recomendações para a sua construção;

b)       suporte autêntico;

c)       a adequação de cada item ao objeto em avaliação, ao conteúdo e aos processos cognitivos;

d)       a explicitação do desempenho esperado e de desempenhos parciais, quando se aplique;

e)       o equilíbrio na distribuição da cotação do item;

f)        alinhamento do critério de classificação relativamente ao objetivo do item;

g)       apresentação da resposta esperada.